如何上一堂有趣的體育課？全員運動會是什么？10月上旬，一場別開生面的教研活動，為新區一線體育教師打開了教育教學新思路。

　　“六年級定向運動教學對我來說比較陌生。觀摩了蘭州市平涼路小學李育紅老師的示范課后，我對定向運動教學有了新的認識。”新區第五小學副校長兼體育教師張興林說：“我認為體育課就應該是這個樣子。課堂里歡聲笑語，既釋放了孩子們的天性，放松了心情，又鍛煉了身體，還引導孩子們開展團隊合作。”從今年9月起，新區教育體育局已先后組織四場教育教學研討活動，涉及語文、數學、外語、體育等多個學科，覆蓋教師近千人次。

　　高級教師王玉梅是新區第一初級中學的老師，省“園丁獎”、省級優課二等獎、市級課堂大賽一等獎獲得者，在新區的一場教學與管理經驗交流研討活動中，她化身經驗分享人，精心設計了一節探究古代儒士情懷的群文閱讀課。當天一同參與活動的除了學生，還有來自新區各中小學校長、教學副校長、教務主任、教研組長及部分一線教師等。參加活動的老師說，此次活動，對提升語文教學水平很有幫助，為新區初中語文教學提供了新思路。

　　不僅形式新、內容新，這場活動也讓一線教師零距離感受到“三名”團隊的魅力與風采。在“聚焦新課標 賦能新課堂”——蘭州市第56期“名師大講堂”中，來自新區第四小學的數學教師王迪與“三名”工作室的名師團隊一起互動學習。參加課堂觀摩、說課展示、微報告、現場點評、名師專題講座等活動后，王迪信心倍增地說：“將‘三名’工作室的名師請進新區，現場指導工作，這讓我對素養導向下的單元整體教學有了更加清晰、深刻的認識。我將進一步明確學生的已有表現、障礙點和發展點，根據學情有針對性地整合教學內容，設計教學活動，引領學生在原有基礎上實現目標進階和素養提升。”

　　據介紹，新區教育體育局將緊扣新課標要求，常態化開展教育教學研討活動，以一月一學的模式持續推進，邀請更多名校、名師、名班主任來新區傳授經驗，規范并強化備課、磨課、研課、聽課等教育教學管理制度，全力推進新區教育教學質量的提升。