2024年，全省教育系統圍繞“三區一院”戰略目標，統籌實施“十大工程”，加快構建有力支撐全省現代化建設的高質量教育體系成效顯著。

　　2024年是全省教育系統“改革攻堅年”，我省立德樹人工程創新推進，大中小學思政課、德智體美勞全面培養、大中小學教材等育人體系建設實現系統性優化。錨定改革攻堅年目標任務，推動中考改革、高考綜合改革、院校設置、學科學位建設等綜合改革實現整體性突破。堅持以人民為中心，“學前義教”擴優提質、“縣中振興”質效、“職教體系”建設、高等教育“服務能力”實現躍升。持續增強供給和服務能力，人才和教師隊伍建設、數字化賦能、經費保障等要素保障全面加強。教育惠民政策精準實施，“增學位建宿舍擴食堂”項目、積石山災后復學重建、大學生就業去向落實等民生實事超預期完成。

　　2025年我省將著眼全面發展，以深入實施新時代立德樹人工程為牽引，實施大中小學思政課一體化改革創新試驗區建設、校園足球普及提升等工程項目。強化戰略引領，以高質量推進“改革先行區”“高等研究院”建設為牽引，統籌實施高等教育提質升級、高校區域技術轉移轉化中心試點、人才強校等工程。深化產教融合，以深化“一體兩翼”建設為主線，統籌推進職教布局體系、中職提質培優和高職“雙高計劃”。突出公平優質，以高質量建設全國基礎教育綜合改革實驗區為牽引，統籌實施基礎教育資源適配、“縣中振興”等工程。（記者蘇家英）